| Pour un belle découverte | des instruments du monde. |
 |
 |
| D'abord, petite pose récré | avant le début des activités |
 |
 |
| qui débutent par la visite de l'exposition | ou se côtoient des instruments du monde entier. |
 |
 |
| puis place au spectacle. | Et c'est parti |
 |
 |
| Pour un moment inoubliable... | ... captivant petits et grands. |
 |
 |
| Malheureusement trop vite passé! |
